恭喜就讀本班高階英文班的七年級溫育姍(Amanda Wen)同學，參加福和國中英文寫作比賽榮獲特優，並將在明年三月與本次入選的八、九年級學長們競爭代表學校參加新北市的決賽。

Amanda同學平日在班時即表現出絕佳的寫作天份，不論是創作短篇故事，或是處理 Argumentation (議論文) 中的評論，都能信手捻來，駕馭自如。

熱情的筆友及老師

特地於回信時附上他們的生活照

中學的月考剛過, 我們來看看PEI的同學在應試上所表現的佳績!

Amanda Yang      福和國中         英文全班第一名

Laura            福和國中         英文全班第一名

Amanda Wen       福和國中         英文全班第一名

Jennifer Chen    福和國中         英文全班前三名

Irene Chen       永和國中         英文全班前三名

Jennifer Yang    南山國中         英文全班第一名

Greta Chang      崇光女中         英文全班前五名

Julia Wu         南山國中         總成績全班第二名

Greg Chen        中正國中         英文全班前三名

John Chiang      成功高中         英文全班前五名

Kelvin Wang      萬芳高中         英文全班前三名
Lisa Lin         松山高中         英文全班第一名

Sean Chien       永平高中         英文全班前五名
Tommy Chou       竹林高中         英文全班前五名
Winnie           竹林高中         校排第30名
Leo              竹林高中         校排第17名

也為了吸引每個孩子的興趣

您知道我們的英文教師是如何戰戰竸竸地進行課前準備嗎?

多年來我們累積了成堆的教學參考資料

以及購自國外及年度書展的各式教具

因應教材使用, 我們的行政團隊提供教師最好的支援

協助完成上課所須的圖卡字卡

設計各式各樣豐富的活動

讓孩子透過活動運用英文寫作

配合主題及課文

老師們會選購或借閱延伸閱讀繪本

台上一分鐘

台下十年功

我們用心地對待孩子學習的每一刻

真誠地回饋家長的每一份期盼

溫育姍Amanda 通過

劍橋英語檢定FCE  考試測驗

(FCE等級相當台灣GEPT全民英檢中高級程度)

恭喜

吳承儒同學 高分通過劍橋PET英檢中級

莊詠晴 廖紫妤同學 高分通過全民英檢初級複試 順利認證通過

恭賀本班

Max 賴昱尚永和國小五年級

Yvonne陳安芸秀朗國小五年級

高分通過劍橋英檢KET考試

(相當於全民英檢GEPT初級測試程度)

恭賀

Kitty許靖妍(秀朗國小二年級)

Wendy陳琪文(永平國小二年級)

通過劍橋英檢Flyers考試

恭賀

Winnie姜葳葳(永和國小五年級)

通過劍橋英檢Flyers考試

恭賀

Stanley洪啟盛(中和國小三年級)

Kenny彭煥瑄(秀朗國小二年級)

Emily賴昱雯(永和國小一年級)

通過劍橋英檢Movers考試

如何讓孩子在寫作時振筆疾書

請觀看我們的教學現場……  藉由分組討論分享自己的經驗,  閱讀有趣的小說情節, 一對一的寫作指導

寫作只是思考活動的自然回饋

-         March is National Nutrition Month營養月系列活動二

-         Students will make a “menu” by dividing a large sheet of poster board into 4 sections.由孩子自製菜單

-         Each section will be a different food group (e.g. dairy, breads and grains, meats/fish/soy, and fruits and vegetables)四大類食物

-         Assign each group/pair of students a category.  Students will draw/color/cut out a picture of a food that belongs in that group.

-         Label the pictures on the posterboard menu and display onto posterboard with Velcro or putty.

-         Allow students to take turns as “servers,” “customers,” and “cooks.”

孩子們最喜愛的角色扮演，每個孩子可以輪流擔任不同角色，同時訓練聽說讀寫不同英文技巧

• The customer orders a meal that contains something from each food group.
• The server writes down the order (using the menu as a resource)
• The cook prepares the meal by reading the order, removing the foods from the chart, and placing them on the plate.
• The server then brings the meal to the customer.

 我們的孩子除了在口語表達上很流暢，還很愛演喔!!!!!!(會自己加台詞，超搞笑的)

-         February is Dental Health Month二月份是牙齒保健月

-         Materials to prepare:我們和孩子一起動手做實驗，了解不刷牙的後果

以及牙膏中的氟化物對牙齒的幫助

• 2 glass jars
• vinegar
• two raw eggs
• Plastic tub/basin with water
• Toothbrush
• Toothpaste

-         Ask students why they think it’s important to brush teeth.

-         Cavities form when bacteria in mouths change sugars in foods to acids.

-         This causes a sticky substance called plaque to form on teeth

-         Fill 2 jars partway with vinegar.  Vinegar is like the acid in our mouths that can cause cavities.  Place an egg in each jar.  Eggshells are like our teeth.

-         Remove one egg from vinegar a few minutes after putting it in.  Provide a toothbrush and toothpaste.  Let children take turns gently brushing and rinsing egg.  Set this egg on a paper towel.

-         Leave other egg in vinegar overnight.  See what happens.