明明是聰明的小朋友，為什麼各科成績都差強人意？答案可能是沒有培養「大量閱讀」的習慣。
中國時報三月十三日新聞中刊出前暨南大學校長李家同的看法，他也認為，台灣學生最大的弱勢是沒有看書習慣、閱讀能力不足，不僅國文教科書看不懂、抓不到重點，也影響到其他科目。 例如看不懂數學題目或沒耐心看完，不是數學差，而是國文不好。此外，閱讀不足也影響表達能力，學生理念觀念都懂，但就是說不出口，或文章前後矛盾，字句不通順，程度再好也會打折扣。
因此李家同也強調，正確學習語言的方式應是「大量閱讀」，不必咬文嚼字精讀，特別是多閱讀小說、報紙。
愛看書的小孩不會落後
這剛好也跟PEI向來發展的方向不謀而合。我們相信廣而寬的Reading會有全面的幫助，因此教材中涵蓋文學、科學、地理、歷史、生物、小說。「愛看書的小孩不會落後」，應能在潛移默化中增進各學科的理解程度。
2009年，我們將閱讀更落實，除了繼續提供大量英語閱讀之外，在小學部，也開始增加中文的閱讀書籍，每月挑選各種推薦書單如「誠品好書」搬進PEI，讓小學部的小朋友，開始培養「喜歡閱讀」的好習慣。謝謝您給予支持，也歡迎共襄盛舉！
PEI教務部敬上
